Provas ModA: o que são e qual o calendário para 2024-2025

No ano letivo 2024-2025, entrou em vigor um novo modelo de avaliação externa. A principal novidade é a realização de provas de Monitorização da Aprendizagem no final dos 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico (4.º e 6.º anos, respetivamente), em vez das anteriores provas de aferição nos 2.º, 5.º e 8.º anos. Continue a ler este artigo e saiba o essencial sobre as provas ModA.

Para que servem as provas ModA?

As provas de Monitorização da Aprendizagem do ensino básico visam:

• Acompanhar os níveis de literacia dos alunos, nas diferentes áreas;
• Providenciar informação regular ao sistema educativo acerca do desempenho dos alunos e das escolas, apresentando resultados a nível regional e nacional;
• Contribuir para o trabalho dos professores e das escolas, possibilitando reflexão e adaptações pedagógicas para os alunos que iniciam ou frequentam o mesmo ciclo de estudos. E também dos professores e das escolas que recebem os mesmos alunos no início do ciclo de estudos seguinte, permitindo uma intervenção pedagógica atempada e adequada ao desempenho de cada aluno.

São obrigatórias?

As provas ModA são de realização obrigatória e de aplicação universal.

A que disciplinas são realizadas as provas ModA? E em que formato?

Os alunos vão fazer três provas ModA: duas fixas, às disciplinas de Português e Matemática (com componente de Estudo do Meio no 4.º ano e componente de Ciências Naturais no 6.º ano), e uma rotativa, a cada três anos.

4.º ano

• Português (ou Português Língua Não Materna ou Português Segunda Língua, para alunos estrangeiros);
• Matemática e Estudo do Meio;
• Disciplina rotativa (de entre Inglês, Educação Artística e Educação Física).

6.º ano

• Português (ou Português Língua Não Materna ou Português Segunda Língua, para alunos estrangeiros);
• Matemática e Ciências Naturais;
• Disciplina rotativa (de entre Inglês, Educação Visual e Educação Física e História e Geografia de Portugal).

As provas serão realizadas em formato digital. Para garantir a equidade na avaliação neste formato estão previstas várias medidas, por exemplo:

• Garantir que os alunos passam, durante o ano letivo, um número mínimo de horas a realizar tarefas na plataforma do IAVE;
• Realização de provas-ensaio a meio do ano letivo, nas disciplinas com provas digitais ou híbridas, para familiarização atempada com o formato digital;
• Possibilidade de as provas-ensaio contarem para a classificação interna, em regime voluntário, no âmbito da autonomia das escolas.

Em que datas se realizam as provas ModA no ano letivo 2024-2025?

As provas ModA realizam-se entre os dias 19 de maio e 6 de junho de 2025, segundo a proposta de calendário para a avaliação externa para o ano letivo 2024-2025 que o Ministério da Educação enviou aos Agrupamentos de Escolas. Aguarda-se a publicação do calendário oficial.

O que avaliam?

A avaliação das provas ModA incidirá em literacias fundamentais, ou seja, na capacidade de os alunos aplicarem e mobilizarem conhecimentos e competências em diferentes itens ou tarefas que avaliam as áreas de competência no cumprimento do “Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (PASEO)”, designadamente:

• Linguagens e textos;
• Pensamento crítico e pensamento criativo;
• Raciocínio e resolução de problemas;
  Informação e comunicação;
• Consciência e domínio do corpo.

Com é feita a avaliação?

Cada prova terá uma classificação de caráter quantitativo (escala 0-100) e com indicação e descrição do nível de desempenho (até 6 níveis).

A classificação da prova ModA conta para a classificação final?

A classificação da prova ModA não contará para a classificação final da disciplina em causa, mas ficará registada no boletim individual do aluno.

O enunciado vai ser de acesso público?

O enunciado não será tornado público, para que se possam repetir perguntas nos anos seguintes e fazer a comparação direta ao longo do tempo.

E as classificações?

As classificações das provas ModA serão publicadas, de forma anónima, e ordenadas por escola e concelho, de modo a permitir construir um ranking dos estabelecimentos de ensino, à semelhança do que acontece com as avaliações dos exames nacionais.

Será assim publicado um relatório todos os anos (na segunda terça-feira de novembro) com as classificações por escola e concelho.